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教学管理及教研管理制度
教学管理制度(修订)
教学工作是学校的中心工作,教学管理是学校管理的主体,教学质量管理是教学管理的核心。为实现我校教学管理的程序化、规范化和科学化,确保教学工作正常运行,提高管理水平和教学质量,依据国家有关文件规定,特制定本制度。
日期:03/25/2016 17:14:44 作者:
学生成绩管理办法(修订)
为了规范学生成绩运作及管理,有效反映教学质量,确保学生学籍管理合理、有序,特制定本办法。
日期:03/25/2016 17:05:06 作者:
教学档案管理制度
教学档案是指记载和反映学校教学实践、教学研究、教学管理活动,具有保存价值的教学文件材料。教学档案管理是教学管理的一个重要方面,为了加强教学档案管理工作,充分发挥其在我校教育管理、教学活动、教学研究等各项工作中的作用,提高教学档案的质量和科学管理水...
日期:03/25/2016 17:03:04 作者:
教师教学规范(修订)
为了规范教学过程各个环节的运作,确保教学过程科学、严谨,特制定本规范。
日期:03/25/2016 17:02:25 作者:
教学质量过程监控管理办法(修订)
为保证和提高教学质量,全面监控教学情况,及时发现教学中存在的问题并采取有效措施加以解决,实现教学质量的“动态管理”,形成自我监控良性循环的教学质量保障体系,制定教育教学质量监控管理办法如下:
日期:03/25/2016 17:01:47 作者:
学校调停课管理办法
为了维护正常的教学秩序,严肃教学纪律,加强课堂管理,确保教学质量,特制定本办法。
日期:03/25/2016 17:01:22 作者:
教室使用管理办法
为了合理、有效利用教室资源,保持教学场所卫生整洁和公共财产的安全完整,确保学校正常的教学秩序,特制定本办法。
日期:03/25/2016 17:00:53 作者:
考试命题要求
教学计划规定的课程,必须进行考核。考核的具体方式由教研系根据本课程教学大纲要求和课程性质提出(如闭卷、开卷、口试、实际操作等),报教务科审批、备案。
日期:03/25/2016 17:00:20 作者:
学生考试规则
学生考试规则
日期:03/25/2016 16:59:54 作者:
几种课型教学要求
导言课又称序言课、入门课,是正确把学生领入学科或一章、单元知识的大门的第一节课。内容主要应包含教学内容的概况:教学目标、学习方法、学习要求等。
日期:03/25/2016 16:59:22 作者:
指导师范院校实习生工作规定
高等师范院校学生到我校进行教育实习,对培养教育事业接班人和促进我校教学工作有重要意义。为规范管理,保证实习生教学实习效果,特制定以下规定。
日期:03/25/2016 16:58:28 作者:
电子阅览室管理条例
为最大限度地发挥电子阅览室的使用功能,保证计算机安全运行,维持电子阅览室的正常秩序,特制定以下管理条例:
日期:03/25/2016 16:57:59 作者:
书刊丢失、损坏赔偿制度
学校的图书、报刊是学校教育、教学和教育研究的必备物资,是学校的财产,广大师生应珍惜爱护。为了提高图书使用率,使图书不受损失,师生借阅书刊一律不得涂改、折叠、裁剪、污损或遗失,违者按如下办法处理:
日期:03/25/2016 16:57:26 作者:
图书馆藏书室管理规则
图书馆藏书室的藏书应优先选用国家教委和自治区教委推荐的必备书目。配备的图书必须有益于学生身心健康,坚持杜绝不健康的书籍进入学校。违者要追究当事人的责任。为保障学校藏书室的安全和管理工作的正常进行,特制定以下规定:
日期:03/25/2016 16:56:30 作者:
学生借阅制度
学生借阅制度
日期:03/25/2016 16:55:30 作者:
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